Caracterizar a revolução de Outubro de 1917, verificada na Rússia .
Identificar os principais envolvidos nessa revolução.
Conhecer as primeiras medidas tomadas pelo governo revolucionário.
Caracterizar a situação económico-financeira de Portugal, na 2ª metade do século XIX.
Relacionar essa situação económico-financeira com o descontentamento social e com o descrédito da monarquia.
Relacionar o ultimatum inglês de 1890 com o crescimento do Partido Republicano e com a 1ª revolta republicana (31 de Janeiro de 1891).
Descrever o Regicídio e as suas motivações.
Conhecer as principais medidas tomadas pelos governos republicanos.
Avaliar o sucesso/insucesso dessas medidas.
Descrever a participação de Portugal na Grande Guerra, identificando os argumentos que fundamentaram essa decisão.
Explicar a situação de dificuldades económicas e de instabilidade política em Portugal nos anos 20 e relacioná-la com os sinais do aumento do descontentamento contra o regime Republicano.
Localizar no tempo o golpe militar que pôs fim à Iª República, conhecer os seus líderes e as implicações futuras deste golpe de estado.
29.11.11
6.11.11
Crise e Queda da Monarquia
Em 1910, Portugal derruba a monarquia e implanta um regime republicano. Conhece aqui as principais motivações que explicam esta alteração tão profunda na organização política de Portugal.
Correção da ficha de avaliação
Para que consigamos melhorar o resultado do nosso desempenho deveremos refletir sobre o trabalho realizado e corrigir os aspetos em que falhámos.
Em relação ao último momento de avaliação sumativa, os alunos devem ler as propostas de correção do professor, comparar com as respostas dadas e efetuar as devidas correções [apenas aquelas que foram indicadas como respostas erradas ou muito incompletas], no caderno diário.
Consulta aqui o ficheiro da correção.
Em relação ao último momento de avaliação sumativa, os alunos devem ler as propostas de correção do professor, comparar com as respostas dadas e efetuar as devidas correções [apenas aquelas que foram indicadas como respostas erradas ou muito incompletas], no caderno diário.
Consulta aqui o ficheiro da correção.
25.10.11
18.10.11
Orientações de estudo para a ficha de avaliação
Explicar a liderança generalizada da Europa no início do séc XX:
Identificar os países europeus mais poderosos e industrializados.
Relacionar o crescimento do imperialismo, com o desenvolvimento do capitalismo industrial e financeiro.
Explicar o interesse da Europa pelo continente africano na 2ª metade do século XIX.
Relacionar o projecto português de ocupação territorial (Mapa cor-de-rosa), com a Conferência de Berlim.
Identificar os países europeus mais poderosos e industrializados.
Relacionar o crescimento do imperialismo, com o desenvolvimento do capitalismo industrial e financeiro.
Explicar o interesse da Europa pelo continente africano na 2ª metade do século XIX.
Relacionar o projecto português de ocupação territorial (Mapa cor-de-rosa), com a Conferência de Berlim.
A Iª Guerra Mundial
Identificar os principais pontos de tensão nacionalista na Europa, nas vésperas da guerra.
Identificar os dois blocos em confronto e os principais países que os constituem.
Compreender as rivalidades existentes entre as principais potências europeias.
Relacionar o aumento da tensão internacional com a corrida aos armamentos.
Explicar o início e generalização do conflito armado.
Localizar as principais frentes de batalha.
Localizar as principais frentes de batalha.
Distinguir as fases da "guerra de movimentos " e da " guerra de posições".
Descrever as principais alterações na correlação de forças internacionais em confronto a partir de 1917.
Identificar as principais alterações do mapa político da Europa e do Médio Oriente.
Reconhecer a importância e os objectivos da criação da Sociedade das Nações.
Avaliar os custos humanos e materiais da 1ª guerra mundial.
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